начальная школа - как помогать с домашние заданием

Как превратить выполнение уроков в интересное занятие? «Совет детского п...

Мы участвуем в телекоммуникационном проекте!

Проект называется "В поисках кода времени". Почему это так важно? Потому что для нас это первый опыт, потому что организаторы Проекта (БОУ ДПО "ИРООО") обещают, что в результате проекта его участники получат доступ к созданным совместными усилиями банку краткосрочных программ внеурочной деятельности и педагогических идей и техник, направленных на воспитание и социализацию обучающихся. А ещё потому, что это просто интересно - что-то создавать вместе!!!

Хотелось бы сказать спасибо авторам программы Окружающего мира УМК «Перспектива» за интересную тематику уроков во 2 классе. Авторы вводят детей в мир народного быта, традиций, верований наших предков. Программа предусматривает не только внешнее знакомство с миром обрядовых кукол, но и практическое изготовление кукол своими руками. И, пускай, эти куклы не так красивы, но сделаны со старанием и с любовью.

На Праздник первого урожая, приуроченного ко Дню осеннего равноденствия, принято было у нашего народа, мастерить кукол, символы матери – земли. Зернушка (другие названия "Крупеничка", "Зерновушка", "Горошинка") − главная кукла в семье. Первые горсти при посеве зерна брали из мешочка, сшитого в образе этой куколки.

Патриотическое воспитание в начальной школе

Очень важно начать прививать ребенку любовь к Родине, стране, своему народу с раннего детства. Ведь патриотизм - одна из важных черт современной развитой личности.

Актуальность патриотического воспитания младших школьников связана с тем, что сейчас очень много негативной информации, особенно в СМИ, которая зачастую подрывает веру и любовь к народу и стране.

Безопасное колесо-2017!

22  апреля 2017 г в п.Большеречье  прошли районные соревнования среди отрядов юных инспекторов движения «Безопасное колесо – 2017», участие в которых приняли 14 команд  из школ Большереченского муниципального района.
Ежегодно проводится районный конкурс-соревнование юных инспекторов движения «Безопасное колесо».
Цели Конкурса:

Патриотическая акция

      Сегодня, 4 мая 2017 года в 11.00 прошла VIII Международная Акция «Читаем детям о войне», инициированная Самарской областной детской библиотекой и посвященная Дню Великой Победы. Эта акция - крупномасштабное мероприятие по поддержке чтения, цель которого – воспитание гражданственности и патриотизма у детей и подростков на примере лучших образцов детской литературы о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Главная цель данной акции «Читаем детям о войне» – воспитание патриотических чувств у детей и подростков на примере лучших образцов детской литературы о Великой Отечественной войне. 

Васюганские болота | Природа | Телеканал "Страна"

Таймлапс Большеречья. Омская область

Пение стимулирует развитие мозга у детей Спонтанное пение Анна Запрягаева

О пользе пения.

Групповая проектная деятельность в 1 классе

Все мы знаем как дети любят творчество. А если это творчество совместное с друзьями, то это двойная радость! Групповые проекты - это всегда интересно и ещё полезно. Потому что групповой проект - это и творчество (это то, что интересно), и учёба (это то, что полезно). В моей педагогической деятельности я уделяю большое внимание именно групповой проектной деятельности. Для наиболее эффективного обучения в начальной школе педагогу необходимо выбирать такие формы и методы работы, которые предоставляют обучающимся возможность самим активно участвовать в учебном процессе. Одним из таких видов работ, я считаю, является метод проектов.

АРТИСТЫ НАШЕГО ТЕАТРА

В рамках курса "Литературное чтение" по УМК "Перспектива" предусмотрен раздел под названием "Наш театр". Этот раздел имеет большое воспитательное значение: способствует формированию таких нравственных качеств, как ответственность, умение работать в команде, понимать и принимать другую точку зрения, договариваться друг с другом. Ориентация учащихся на моральные нормы развивает умение соотносить свои поступки с этическими принципами поведения культурного человека. В процессе работы у ребят повышается уровень коммуникативной культуры: формируются умение составлять высказывание, диалоги, монологи, высказывать собственное мнение. «Наш театр» пробуждает интерес к чтению художественной литературы;

Принь Максим, 5 класс "Что ни страница - то слон, то львица".

Документальный проект «ВРЕМЕНА ГОДА»

Графотерапия

«Искусственно изменяя почерк – графотерапией –

можно корректировать характер ребенка»

Кандидат психологических наук,

графолог Александр Фармагей

Ваш ребенок первоклассник и вы столкнулись с тем, что у вашего ребенка не получается писать красиво. Как поступить любящему родителю? Многие родители подходят ко мне с вопросом, как же им помочь своему ребенку.

Я напишу здесь рецепт «математического счастья», и буду очень рада, если он кому-то пригодится. Статья ни в коем случае не претендует на истину в последней инстанции, вы можете добавлять или убирать  пункты в соответствии с потребностями вашего ребенка.

Уважаемые родители! 

Для вас я размещаю нормы чтения для учеников начальной школы по УМК "Перспектива".

Учёные утверждают, что хорошо усваивает материал тот ученик, который быстро читает. Именно поэтому каждому родителю важно знать, как увеличить скорость чтения у первоклассника. Научив ребенка быстро читать, мы поможем ему быть успешным в учебе.А ещё учёные подметили, что текст хорошо усваивается и понимается учениками тогда, когда он прочтен в темпе разговорной речи. А точнее – от 120 до 150 слов в минуту. Именно при такой скорости мозг сосредотачивается и работает максимально эффективно.Как же научить первоклассника быстро читать? Конечно же, систематическими занятиями. Применяя на практике описанные ниже рекомендации, вы можете значительно помочь своему малышу освоить технику скорочтения.

Как научить ребенка быстро читать Метод "Секундомер"

Как научить ребенка быстро читать Метод "Стихотворение"

Наших дорогих мальчишек —

Непоседливых, подвижных —

С 23-им поздравляем.

Счастья, сил, добра желаем.

Пусть стрелялки и войнушки

Только в играх остаются,

А враги из тех войнушек

К нам в реальность не ворвутся.

Чтоб светило солнце жарко,

Горя не было нигде,

Жизнь была красивой, яркой,

Мир царил на всей земле!

С приходом в школу всё меняется в жизни ребёнка: виды деятельности, отношения с взрослыми и сверстниками. И то, как себя ребёнок ощущает среди сверстников, очень важно для него. В случаях, когда у ребёнка проблемы в общении с одноклассниками, обязанность родителей — дать ему эмоциональную поддержку и предложить пути конструктивного решения проблемы, не вмешиваясь «напрямую». Иначе ребёнок привыкает с любой несправедливостью идти к взрослым. А сам решать свои проблемы никогда не учится.

Как научить родителей оказывать такую нужную помощь своим детям, чтобы наши первоклассники сумели пройти необходимый путь к беспроблемному общению наиболее безболезненно?